Institutsmitteilungen

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  • Prof. Dr. med. Fabian Kiessling has been recognized by Clarivate as a Highly Cited Researcher 2024 in the Pharmacology and Toxicology category. This is the sixth consecutive year he has been on the Highly Cited Researcher list, having already been recognized in the same category between 2021 and 2023 as well as in the Cross-Field category in 2019 and 2020.

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  • Am 13.11.2024 wurde auf den »Future Medicine Innovation Days« in Berlin das Strategiepapier »Pharma F&E 2035 – Deutschlands Innovationsrahmen für die Zukunft« vorgestellt. Das gemeinsam vom Verband der forschenden Pharmaunternehmen (vfa) und dem Fraunhofer-Verbund Gesundheit erarbeitete Papier benennt Defizite und formuliert priorisierte Handlungsempfehlungen. Als eines von insgesamt sieben Instituten des Verbunds Gesundheit war auch Fraunhofer MEVIS an der Erstellung des Papiers beteiligt.

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  • MINT+ / 2024

    Bewusstsein für die Gesundheit der Brust

    28. Oktober 2024

    Anlässlich des Monats der Brustgesundheit fand am 28. Oktober der »Breast Health Awareness STEAM Workshop« am Institut statt – eine Veranstaltung von Frauen für Frauen mit Wissenschaftlerinnen, Schülerinnen des Probelaufs des »Profil digitale Medizin« der Oberschule am Waller Ring, ihren Freundinnen, Müttern und Lehrerinnen.

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  • Andrea Schenk, stellvertretende Institutsleiterin von Fraunhofer MEVIS und Professorin für Computer-Assistierte Diagnose und Therapie an der Medizinischen Hochschule Hannover, ist seit dem 1. August 2024 für drei Monate Gastprofessorin am Brigham and Women’s Hospital (BWH) und an der Harvard Medical School (HMS) in Boston.

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  • The European Society of Radiology (ESR) in cooperation with the European Institute for Biomedical Imaging Research (EIBIR) invites applications for the Pixel Pandemonium at the European Congress of Radiology (ECR) 2025. ECR 2025 will be taking place in Vienna, Austria, from February 26 – March 2, 2025.

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  • Am 25.09.2024 begrüßten Institutsleiter Prof. Horst Hahn und Mitarbeitende von Fraunhofer MEVIS Kathrin Moosdorf, Senatorin für Umwelt, Klima und Wissenschaft des Landes Bremen, ihre Staatsrätin Irene Strebl sowie den Referatsleiter für Wissenschaftsplanung und Forschungsförderung Dr. Lars Henning. In einem video- und soundunterlegten Vortrag erläuterte Prof. Hahn eindrucksvoll, worauf die Aktivitäten des Instituts abzielen – nicht weniger als Computerunterstützung und KI-Systeme derart zu optimieren, dass sie als Schlüssel für eine präzisere, bezahlbare und nachhaltige Gesundheitsversorgung dienen.

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  • Industriemathematik für intelligente Systeme und die Welt von morgen / 2024

    NordWest Award 2024 für Transferprojekt #MOIN

    30. August 2024

    Der Gesellschaft eine bessere Vorstellung von der Bedeutung der Mathematik für die Innovationen und für unseren Alltag zu vermitteln und mathematische Resultate bestmöglich zu nutzen sind die Ziele der nachhaltigen Modellregion Industriemathematik (MOIN) in Bremen, Bremerhaven und dem Landkreis Osterholz. Dabei soll die Industriemathematik als Innovationstreiber in der Wirtschaft und Industrie etabliert werden, der Blick der Öffentlichkeit für die Industriemathematik geschärft, und Mathematik in der Schule wieder attraktiv gemacht werden. Dafür ist das Transferprojekt jetzt mit dem NordWest Award 2024 der Metropolregion Nordwest ausgezeichnet worden.

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  • Ab dem Schuljahr 2025/26 wird es ein neues Angebot für Bremer Schüler:innen an der gymnasialen Oberstufe am Waller Ring geben, die einen Gesundheitsschwerpunkt hat: Vor einiger Zeit genehmigte die Schulbehörde das Profil »Digitale Medizin«. Es beleuchtet jenen Teil der Medizin, der sich damit befasst, wie man mit digitalen Methoden die Gesundheitsversorgung verbessern kann. Die Rolle bildgebender Verfahren und Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz (KI) sind dafür prominente Beispiele. Das Profil wird in Kooperation mit dem Fraunhofer-Institut für Digitale Medizin MEVIS angeboten. Jetzt startet der erste Probelauf an der MEVIS-Partnerschule Oberschule am Waller Ring (vormals Teil des Schulzentrums Walle). Er ermöglicht interessierten Schüler:innen, einen Blick in die zukünftigen Berufsfelder der Medizin zu werfen.

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